1.-¿De qué manera debe comenzar una relación del maestro hacia el alumno?
El aula de clases sin duda es el medio donde el maestro brinda todos sus recursos didácticos y en ocasiones hasta personales.
La relación de un profesor hacia el alumno principalmente se basa en la autoridad y los límites o imposición que el profesor pondrá dentro de su clase, esto debe establecerse desde el principio, con reglas claras y las sanciones claramente impuestas.
La confianza y empatía es muy importante en este punto ya que será el momento en el que el profesor demuestre su carácter aunque esto no siempre es mutuo con el alumno ya que en ocasiones los intereses de estos pueden ser distintos.
El profesor debe mostrarse paciente, prudente y respetuoso pero no al grado de dar a interpretar al alumno que puede hacer lo que guste sin algún límite.
Edistio Cámere. ( 1 agosto 2009). La relación profesor-alumno en el aula. 28 de abril , de entre educadores Sitio web: https://entreeducadores.com/2009/08/01/la-relacion-profesor-alumno-en-el-aula/
El aula de clases sin duda es el medio donde el maestro brinda todos sus recursos didácticos y en ocasiones hasta personales.
La relación de un profesor hacia el alumno principalmente se basa en la autoridad y los límites o imposición que el profesor pondrá dentro de su clase, esto debe establecerse desde el principio, con reglas claras y las sanciones claramente impuestas.
La confianza y empatía es muy importante en este punto ya que será el momento en el que el profesor demuestre su carácter aunque esto no siempre es mutuo con el alumno ya que en ocasiones los intereses de estos pueden ser distintos.
El profesor debe mostrarse paciente, prudente y respetuoso pero no al grado de dar a interpretar al alumno que puede hacer lo que guste sin algún límite.
Edistio Cámere. ( 1 agosto 2009). La relación profesor-alumno en el aula. 28 de abril , de entre educadores Sitio web: https://entreeducadores.com/2009/08/01/la-relacion-profesor-alumno-en-el-aula/
Comparto las características de profesor, paciencia, tolerancia y en particular me gusta as características del Sr. Mathieu.
ResponderBorrarEs importante que como maestros se ponga un límite entre alumno y maestro, ya que a veces llegan a confundirse pensando que el maestro es su amigo, y quieren hacer lo que ellos quieren.
ResponderBorrarPoner reglas desde un principio ayuda mucho con los alumnos.
La manera en la que la relación maestro - alumno por ejemplo en el área de preescolar se genera desde el momento no del contacto con el alumno sino de las evidencias que me hablan de él como notas, entrevistas con padres de familia, etc y una vez ya teniendo contacto con él no sólo es poner reglas y límites claros sino de brindarles confianza y seguridad para después generar los acuerdos de convivencia que es como ahora se les conoce a esas reglas en un salón de clases. Lo importante es brindar confianza y seguridad no importa el grado que se curse, sin esto antes difícilmente podemos acatar las reglas.
ResponderBorrarEn la relación maestro- alumno es esencial que el docente establezca límites desde un inicio, para evitar confusiones, pues se deben tener reglas claras, para esto debemos también brindarles la confianza para que se acerquen con nosotros y aclarar cualquier duda o situación, de esta manera podremos apoyarlos y verlo reflejado en su desempeño académico.
ResponderBorrarLa relación maestro alumno es una parte fundamental dentro del aula de clases. Es importante que el profesor transmita confianza, respeto y liderazgo a través de un método de respeto y que el alumno pueda tener la confianza para poder vincularse con el profesor en cualquier situación educativa.
ResponderBorrarEs importante que la relación maestro alumno se lleve con respeto y confianza desde el principio y para que esto ocurra el profesor debe brindarles la confianza
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